Phật Học Viện Phật Giáo Trung Quốc tại Bắc Kinh &  một ngày tu...

"Mặc dù điểm xuất phát trong việc xuất gia học Phật của mỗi người khác nhau, nhưng mục đích tu học của các Học...

Tình pháp lữ của HT.Thích Từ Thông & HT.Thích Viên Giác

HT.Thích Từ Thông – Hiệu trưởng Trường Cao – Trung Phật Học TP.HCM, Ngài đã gắn liền đời mình với sự nghiệp giáo dục cho nhiều thế hệ tăng ni tại TP.HCM.

Thiền Sư Nhất Hạnh: Xôi đủ màu

Thỉnh thoảng Thầy nằm mơ về Phật Học Viện và thấy Thầy đang ngồi chung với các sư chú ở trong liêu phòng của...

TP.HCM: Trang nghiêm lễ Tắm Phật tại Học viện Phật giáo Việt Nam tại...

Nhằm thể hiện sự thành kính đến đấng từ phụ, đức Phật Thích Ca Mâu-ni, người khai sinh đạo Phật, sáng ngày 22/05/2021 (nhằm...

Phật giáo và bức tranh đại học tư tôn giáo ở miền Nam trước...

Hiện nay, việc đào tạo người tu sĩ đạo Ca tô La Mã ở mọi cấp, mọi cơ sở đều căn bản hướng đến mục tiêu người tu sĩ luôn luôn đồng thời là một trí thức, một nhà sư phạm, điều mà Phật giáo Việt Nam hiện đại chưa xác định.

Hà Nội: Thông báo tuyển sinh cử nhân Phật Học

Học viện Phật giáo Việt Nam tại Hà Nội vừa ra thông báo số 25/TB-HVPG ra ngày 11/04/2021 về việc tuyển sinh hệ cử...

Clip “Lưu Dấu Một Thời” của cựu Tăng Ni sinh khóa V HVPGVN...

Hướng đến kỷ niệm 35 năm thành lập Học viện Phật Giáo việt Nam TP.HCM, PTVN xin trân trọng giới thiệu clip "Lưu đấu...

Kinh phân biệt bố thí

Như thật tôi nghe một thuở nọ, Phật cùng các vị Ðại Tỳ kheo vân tập tại vườn Ni-Câu-Ðà thành Ca-Tỳ-La-Vệ, là quê hương dòng họ Thích. Bấy giờ có một Tỳ-kheo-ni tên là Ma-Ha-Ba-Xà-Ba-Ðề (1) đem một cái y nĩ (2) đến chỗ Phật, đến nơi đảnh lễ dưới chân Ngài và lui lại đứng một bên bạch Phật rằng:

Giá trị giáo dục của Phật giáo trong xã hội hôm nay

Tính giáo dục của Phật giáo đã đến với nhân loại với tinh thần khoan dung kêu gọi mọi người nhường cơm xẻ áo, nhìn nhau bằng ánh mắt từ hòa, góp phần hình thành nên nền đạo đức xã hội, để hòa điệu với cái “ta rộng lớn” của toàn thể vũ trụ vô biên.

Tìm hiểu tư tưởng giáo dục của từ "Khất sĩ"

Khi nói đến vấn đề giáo dục Phật giáo, tức là đang đề cập đến quá trình giáo dục của Phật giáo. Có thể nói quá trình đó đòi hỏi phải xác định rõ ràng về mục đích giáo dục, phương pháp giáo dục và nội dung giáo dục v.v... đối tượng tham gia thực hiện quá trình giáo dục ấy chính là Thầy và Trò.

Bài xem nhiều