Giáo dục

Đã 30 năm trôi qua, kể từ khi thành lập Giáo hội Phật giáo Việt Nam, một khoảng thời gian không quá ngắn nhưng cũng không quá dài cho sự củng cố và phát triển PGVN nói chung và ngành giáo dục Phật giáo nói riêng. Nói là 30 năm nhưng thực chất chỉ hơn phân nửa thời gian ấy Phật giáo hoạt động tương đối chính thức.

Nếu trường Phật học các cấp chưa có sách giáo khoa (theo nghĩa chính xác của từ này) thì quả là điều đáng ngạc nhiên và báo động. Một hệ thống giáo dục nhiều cấp mà không có sách được xác định là sách giáo khoa, là một hạn chế rất lớn, đương nhiên là ảnh hưởng trầm trọng đến chất lượng giáo dục.

Phật giáo là một phần trong chương trình hướng dẫn tôn giáo ở Đức kể từ năm 2003, nhưng chỉ trong các trường công ở Berlin. Giờ đây, các trường tư ở các bang khác đã bắt đầu đưa Phật giáo vào chương trình học.

Khi còn tại thế, Đức Phật đi rất nhiều nơi để giáo hóa, cũng như Khổng Tử, Lão Tử đã từng chu du liệt quốc vậy. Ở Ấn Độ, Đức Phật và chúng đệ tử được các nhóm người thỉnh đến giảng pháp. Ngài đi thuyết pháp nhiều nơi nhưng không trụ hẳn một nơi nào. Có đến 1250 đệ tử tu tập dưới sự hướng dẫn của ngài, nên thật khó có một trụ xứ để hộ trì cho họ đầy đủ.

Những trung tâm Phật giáo đầu tiên được xây dựng tại Việt Nam, đồng thời cũng là những trung tâm học thuật, và tất nhiên nó không thể tách rời với hoạt động giáo dục.

Mục đích của khóa học hè là dạy các em thiếu nhi vài giáo lý căn bản của PG, tập trung nhiều vào việc dạy các em Đạo đức trong đời sống- đây là mục tiêu chính.

Trong mỗi cuộc đời của chúng ta, ai mà chẳng trải qua một thời cắp sách đến trường, chính vì thế, cho dù thời gian có qua đi, năm tháng có qua đi và tuồi thơ có qua đi nhưng hình ảnh về trường xưa lớp cũ, thầy cô bè bạn thì mấy ai dễ quên.

Cả ngày 17/12/2010, tại 2 cơ sở của trường TCPH Long An, TT Thích Chân Quang đã hướng dẫn Tăng Ni sinh đề tài SOẠN GIÁO TRÌNH GIÁO ÁN dạy cho thanh thiếu niên. Bầu không khí học tập thật hoan hỷ, thu hút sự lắng nghe của các vị học Tăng và Phật tử. Từ lòng nhiệt huyết của vị thầy Giáo thọ truyền trao, Tăng Ni sinh như được đốt sáng thêm lý tưởng tu hành và tinh thần phụng sự của mình.

Cái mà thanh thiếu niên nói chung, thanh niên Phật tử nói riêng cần là giáo lý đạo Phật giúp gì cho các em trong bước đường vào đời đầy chông gai, mà nói như Đại Đức Thích Trí Huệ trong cuộc tọa đàm dẫn trên, là “hành trang”.

Đức Phật đã trải qua ba a tăng kỳ kiếp tu hành và cuối cùng phải thêm 90 kiếp hành Bồ tát đạo, Ngài mới thành tựu quả vị Vô thượng Chánh đẳng giác.